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一天留下什么
| 相对开始时间 | 模块 | 分钟 | 课堂产出 |
|---|
| 00:00–00:30 | 组织效率 | 30 | 一项组织损耗判断 |
| 00:30–01:35 | 个人工作日 | 65 | 规划卡、建设评审意见、异常行动卡 |
| 01:35–01:45 | 休息 | 10 | 离屏休息 |
| 01:45–02:45 | 组织流程 | 60 | 现状、未来及三项能力缺口 |
| 02:45–03:50 | AI高阶认知、Skill与Agent | 65 | 一个Skill与换样本记录 |
| 03:50–04:00 | 休息 | 10 | 离屏休息 |
| 04:00–05:25 | AI Coding | 85 | 可操作主路径与同伴验收 |
| 05:25–06:00 | 组织落地 | 35 | 试点行动单 |
个人三练:三份不同的工作成果
一|规划:提出有依据的先后建议
输入:目标G1—G3、P01—P04观察、两位业务同事各半天及技术5工作日等约束。 打开练习材料
10分钟动作:读材料2分钟;AI试做4分钟;核对依据2分钟;同伴接收2分钟。
交付:一页规划卡:候选、目标、依据、先做/暂缓、待补、确认人、下一步。
自己检查:能引用P编号;抽样不外推;建议不冒充批准;资源/接口未知不编造。
二|建设:把问题写成可修改意见
输入:采购图V0.3、SOP V0.2、任务T03、预算核对必须保留的约束。 打开练习材料
10分钟动作:读材料2分钟;交叉核对4分钟;补依据2分钟;同伴接收2分钟。
交付:至少三条评审意见:具体位置、问题、依据、影响、建议、确认人、复核。
自己检查:指出顺序冲突、补料返回点、例外角色/授权缺口;区分询价与下单。
三|运营:把异常送到有人行动
输入:12笔CSV与统计规则,观察时点2026-09-25 18:00。 打开练习材料
10分钟动作:核缺项2分钟;计算比较4分钟;写行动卡2分钟;同伴接收2分钟。
交付:异常行动卡:任务号、事实、待核实原因、需补记录、责任人、下一步与期限、复查回写。
自己检查:明确有效分母及复杂度;抽两笔列算式;时间差不称工时;原因要有待验证。
运营练习先检查缺项,再选有效分母,比较同类任务。列出至少两笔原始时间差算式;分清事实与待核实原因。持续时间不是员工投入工时,单笔最长也不自动等于瓶颈。所有样本为合成教学数据,不是企业绩效结论。
下载三项成果空白模板 · 下载运营CSV
把个人成果放回组织流程
30分钟:现状8分钟、改法8分钟、未来与能力8分钟、互审6分钟。用自己的获准材料或匿名课内案例;不清楚的地方标待确认。
- 现状图:同一段流程,标起终点、主要角色、材料交接及问题证据。
- 未来图:先删合调简,再写AI具体帮哪步,谁确认、接收或退回。
- 三项能力缺口:每项说明输入来源、规则、工具/Skill/运行条件、输出去向、负责人及待补条件。
同伴检查:新做法能回指哪个旧问题?需要的接口和权限是否真有?下游仅看这份材料能继续做什么?
把一项做通的工作变成可复用Skill
20分钟:选任务与补输入4分钟、试做修正7分钟、封装4分钟、换样本复跑5分钟;运行记录包含其中。
交付:一个实际Skill包、一份实际输出、一条换样本测试记录。材料至少包含任务边界、输入、步骤、判断标准、异常处理及需要的引用/模板。
验收:打开输出核内容和来源;换缺项、冲突或越界样本,观察是否该提问、停止或请人确认。写明验证了什么、仍有什么不足。评分不能替代业务样本检查。
尚未跑通就交实际阻断,不把草稿包称为正式可推广能力。
结对做出一条能操作的用户路径
40分钟:反问澄清5分钟、可点击原型12分钟、补关键逻辑13分钟、同伴独立试用10分钟;最后10分钟包含反馈、修复复验与交付记录。一个人提供真实想法,另一人协助实现,双方都做判断和检查。
输入:自己的产品心愿或前面分析的流程痛点。用八项说明写清谁用、范围、操作、输入输出、功能验收、运行、异常、未知与版本。
交付:问题卡/产品说明、实际可操作版本、同伴试用记录。截图可以辅助说明,但不能代替能打开的成品。
- 按实际用户顺序点击一遍:输入→处理→看到结果。
- 至少试一次缺材料或不合规则的输入,说明系统如何回应。
- 让同伴指出一处差距,修改后重新打开,确认进入成品。
- 注明模拟/真实数据,哪些连接未接;区分本地演示、可访问版本、业务已验收。
产品说明书工作表 · 打开Coding成果与交接模板
离场前交一张试点行动单
6分钟:沿同一个问题写清业务目标、流程范围、基线、业务Owner、数据/权限/工具条件、验收样本、异常接管、停止条件、第一步和复盘日期。把今天的两图、Skill与Demo反馈作为附件。
向同伴说清:“我先做哪一步,谁负责,交给谁,凭什么判断继续。”30天是立项推进参考,按本企业实际依赖安排。
成果状态要说实话
- 真实企业资料仅在单位获准范围内使用;没有材料就用课堂样本,不编造企业事实。
- 材料缺项、规则冲突或权限不足时,列明需谁补充或决定。
- AI已经生成、文件已经打开、同伴已验收、正式使用已批准是不同状态。
- 把输出、来源、有效版本、测试记录和下一步放在同一处;同伴能接手才算完成交接。
本页提供练习步骤与完成标准。