客户需求核对与交接 · 产品说明书示例
一句话目标:让客户经理与方案同事对着同一份需求草稿和客户原话,完成核对、退回补充、重新提交与接收。
版本:教学示例 v0.2|日期:2026-09-09|状态:用于课堂核对,业务使用前由本人确认。
本稿根据训练营已有Demo整理。Demo使用预置材料,未调用AI、未连接CRM;能够演示,不代表已经在企业部署。
1 用户与使用时刻
客户经理整理完客户需求,准备交给方案同事。方案同事需要看清做什么、时间目标是什么、还有哪些条件没确认,才能判断是否接手。
| 谁使用 | 什么时候 | 要完成什么 |
|---|---|---|
| 客户经理 | 交出需求草稿之前 | 对照客户原话核对范围、时间目标和未确认条件,填写核对人,必要时补充说明。 |
| 方案同事 | 收到已核对的草稿之后 | 按同一份材料决定接收,或者写清缺什么并退回。 |
| 两位学员 | 课堂练习时 | 分别扮演上述角色,走完正常接收与退回后重提两种情况。 |
页面中的角色用于演示分工,不等于登录身份或企业权限校验。正式使用时由企业明确谁可以修改、提交、退回和接收。
2 目标与范围
这次先验证一条能完整走通的交接过程:看原话与草稿→核对三项→提交→接收或退回→补充后重提→下载记录。
- 当前Demo:在浏览器手动载入预置材料;勾选核对项、填写核对人和补充说明;提交后本版不能修改;退回后可以补充并重新核对;可下载处理记录。
- 这次不做:任意文档自动解析、AI自动生成需求、自动对客发送、CRM更新、企业登录与后台长期存储。
- 后续需要时再做:由已有Agent调用测过的需求核对Skill,处理新材料并生成待审稿;具体触发时间、文件权限、通知渠道与维护人另行确认。
- 成功标准:让接收人能独立找到原话、看清当前版本、指出具体缺项,并完成接收或退回。先用实际操作检查,不预填节省比例或建设工期。
客户提到的“六周左右看到内部试点”是案例中的业务目标,不是本Demo的开发承诺,也不能改写为六周正式上线。
3 页面与主要操作步骤
| 顺序 | 使用者做什么 | 页面怎样回应 | 接到哪项要求 |
|---|---|---|---|
| 1 | 点击载入需求核对样例 | 展示需求草稿、S1—S4原话与三项核对内容。 | R01 |
| 2 | 打开原话,核对范围、时间、未确认条件,填写核对人 | 三项都核对且核对人不为空,才允许提交。 | R01 |
| 3 | 提交本版需求核对 | 进入交接状态,本版核对内容不能继续改动。 | R02 |
| 4A | 方案同事确认接收 | 保留本次接收状态与处理记录。 | R04 |
| 4B | 方案同事写明缺什么,再退回 | 保留退回原因,交还客户经理补充。 | R03 |
| 5 | 客户经理补充,重新核对三项并提交 | 不能沿用退回前的勾选冒充重新检查;交回方案同事。 | R01、R03 |
| 6 | 下载课堂交接记录 | 下载原话与来源、核对人、补充说明、版本、状态和处理过程。 | R04 |
刷新页面会清空本次状态,使用者须主动下载留存。页面上的提示与这一做法保持一致,不能显示“已存入公司系统”。
4 输入与输出
输入沿用训练营企业案例02客户访谈、07后续确认和预置需求草稿。S1—S3来自较早访谈,S4来自后续确认。
| 核对内容 | 原材料与当前写法 | 人还要确认什么 |
|---|---|---|
| 范围 | 先在售后支持团队约120人试用,首批约200份资料,项目文档暂不进入。范围按后续S4更新。 | 是否仍为当前有效范围;新增范围需重新确认。 |
| 时间 | 六周左右看到内部试点效果。 | 试点验收安排,不能自行写成正式上线时间。 |
| 未确认条件 | 接口需咨询客户IT,部署需信息安全人员评估。 | 接口、部署方式、相关负责人和日期;未确认就保留问题。 |
输出是一份TXT交接记录,交给接收人核对并由使用者主动保存。原话与来源用于核清内容,不等于客户批准了正式建设、报价或外发。
5 功能与检查方法
沿用已有R01—R04。修改要求时保留编号,测试和交接记录用同一个编号。
| 编号 | 具体要求 | 怎样操作检查 | 应看到什么 |
|---|---|---|---|
| R01 | 核对齐全才能提交 | 分别漏掉一个核对项,或者不填核对人,再尝试提交;之后补齐。 | 缺项时不能提交;已填内容保留;三项与核对人齐全后可提交。 |
| R02 | 提交后本版只读 | 提交之后尝试改核对内容或补充说明。 | 已提交内容不能继续改;页面仍能看到提交状态和核对人。 |
| R03 | 退回要说明原因,补充后重提 | 先不填原因尝试退回;再写原因退回,补充说明并重新核对提交。 | 无原因不退回;有原因才交回修改;勾选需要重新完成;原因和此前处理过程保留。 |
| R04 | 记录能下载并供接收人核对 | 分别在接收和退回后下载,打开TXT检查。 | 原话、来源、版本、核对人、补充说明、当前状态及处理历史与页面一致。 |
| R05,后续目标 | Agent生成待审稿 | 在企业实际环境另行配置后,给正常、缺项、说法不一致和超出职责的材料。 | 根据实际运行记录验收;当前Demo不把这项写成已实现。 |
同一处材料冲突不能靠勾选就变成已确认事实。客户经理仍须判断客户口径,方案同事判断是否具备接手条件。
6 运行方式
| 阶段 | 怎么运行 | 仍需具备什么 |
|---|---|---|
| 当前课堂Demo | 浏览器内手动载入、核对、提交、退回、接收和下载;刷新清空状态。 | 使用者主动保存记录,无真实模型调用或公司系统接入。 |
| 业务试用 | 替换成自己获准使用的字段、材料与接收规则,再实际测试。 | 明确角色、有效版本、文件处理范围和记录保存办法。 |
| 后续自动处理 | 按约定时间或新材料触发已有Agent,调用测过的Skill生成待审稿。 | 时间和时区、读取范围、文件与模型权限、重复材料处理、失败提示、维护人和暂停办法。 |
上传网页不会自动创建定时任务。是否需要自动化由实际工作决定,不因为PRD有这一栏就强行安排。
7 异常与人工确认
| 遇到什么 | 先怎么处理 | 谁判断 | 对应检查 |
|---|---|---|---|
| 核对项或核对人缺失 | 保留其他内容,提示补齐,暂不提交。 | 客户经理 | R01 |
| 原话与后续确认不同 | 同时保留来源与时间;已明确的后续确认更新旧要求,不明白的继续问。 | 客户经理与相关业务人员 | R01、R04 |
| 接收人发现缺项 | 写清具体需要补什么,再退回。 | 方案同事 | R03 |
| 修改后重提 | 补充说明,重新核对三项,交回方案同事。 | 客户经理 | R01、R03 |
| 页面刷新或关闭 | 按已提示的做法重新载入;此前记录以使用者下载的文件为准。 | 当前使用者 | R04 |
| 后续Agent拿不到材料或处理失败 | 保留问题、通知维护人,由人继续办理;不生成“已完成”的假状态。 | 维护人与业务核对人 | R05,另行测试 |
正式对客承诺、批准或公司系统修改遵循企业实际权限;本页不代替这些决定。
8 未确认项与版本
| 待确认事项 | 影响什么 | 可以先做什么 |
|---|---|---|
| 本部门真实字段、材料来源与有效版本规则 | 决定需要核对哪些内容。 | 用预置样例练交接方法,再请业务人员确认自己的字段。 |
| 谁能操作、谁接收,记录保存多久 | 决定身份、权限和留存要求。 | 课堂按角色演示,业务试用前落实责任。 |
| 是否需要模型、文件解析、CRM或自动触发 | 决定后续能力与投入。 | 当前手动Demo先测顺,后续分别写要求和检查方法。 |
| 维护人、触发时间、失败后的通知与暂停 | 决定自动处理能否持续使用。 | 未确认前不启用自动任务,先人工接手。 |
v0.2补充了从页面动作到R01—R04的对应、异常处理和当前/后续范围,保留原来的需求编号与训练营业务案例。学员完成自己的PRD后,对着操作步骤讲一遍,再把同一份文件交给AI搭建与使用者试用。